Apesar de apresentar uma evolução nos indíces da educação básica, o Brasil ainda não conseguiu retomar os níveis de aprendizagem alcançados antes da pandemia de Covid-19. Além disso, as desigualdades que já estavam presentes foram acentuadas. É o que aponta o estudo Aprendizagem na Educação Básica: Situação Brasileira no Pós-Pandemia, divulgado nesta segunda-feira (28), pelo Todos Pela Educação.
O estudo foi fundamentado nos
resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), aplicado aos
alunos dos 5o e 9o anos do ensino fundamental e do ensino médio, com o objetivo
de avaliar o desempenho em matemática e língua portuguesa. Em todas as etapas,
os resultados de 2023 ainda não chegaram aos níveis atingidos em 2019. Mais.
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